Сообщения

Сообщения за январь, 2022

Подготовительная группа. Тема "The noisy bird"

Изображение
Тема: The noisy bird Цель: Повторение ключевой лексики и сюжетной истории. Активная лексика: noisy - шумный, quiet - тихий. Лексика для повторения: tiger - тигр, elephant - слон, crocodile -крокодил , bird -птица, monkey -обезьяна, lion- лев, snake -змея  , blue - голубой, pink - розовый. Hello song! Нажми Let's play! What's that noisy? Голоса животных! Угадай! Нажми Listen to the story! Послушайте рассказ по картинкам.  Нажми Let's sing! Послушайте песенку! Нажми Видео. Нажми                              Table time Распечатайте или нарисуйте животных, расскрасьте их цветными карандашами. Как только расскрасили, сделайте ободок (для короны) на голову и прикрепите рисунок животного, которого хотите изображать.  Bye! Нажми

Старшая группа. Тема "Animals"

Изображение
Тема "Animals" - "Животные" Цель занятия: Знакомство с лексикой по теме "Animals" Активная лексика: duck-утка, cow-корова, horse-лощадь, sheep-овца. Лексика для повторения: jumper - свитер, coat - пальто, куртка, hat -шапка, scarf- шарф, t-shirt - футболка, shorts-шорты. Нажми    Hello!                                          Animals Let's sing!  Нажми! Farmer Brown Old MacDonald had a a farmhttps://youtu.be/_6HzoUcx3eo видео Table time Распечатайте эту картинку или нарисуйте сами, потом  цветными карандашами расскрасьте животных на полосках. Полоски с рисунками нужно будет надставить другими заранее подготовленными бумажными полосками и сделать из них ободок (для короны), который дети смогут надеть на голову. Bye 👋 Нажми